A tecnologia presente na Educação
O processo educativo, a cada dia que
passa, toma novos rumos. Com o avanço tecnológico surgem novas possibilidades
de ensino de forma criativa e significante, condizentes com a realidade do
educando.
O método tradicional de ensino já não
desperta mais o interesse no aluno, que, diante de tantos recursos tecnológicos
que lhe são disponíveis, está à espera de algo inovador, atraente, que o motive
à busca. E para que isto aconteça, o educador necessita estar preparado
para atender a demanda do seu público, se inteirando de novas metodologias que abranjam as expectativas dos seus
educandos.
O professor é o mediador da aprendizagem
e, é fundamental que suas aulas sejam planejadas com orientação à pesquisa, à
experiência, ao contato com o novo, despertando o interesse e estimulando a
investigação. Não basta informar, mas, sim, instigar.
O papel das tecnologias é fundamental para que se tenha uma educação
de qualidade que atenda à demanda da
sociedade atual, pois possibilita uma aprendizagem relevante e dialógica.
Atividade 1.1
Atividade 1.1
A sociedade em que vivemos traz como
exigência a necessidade de uma aprendizagem constante e gradual.
Diante dessa demanda surge uma inquietude
quanto à forma de conduzirmos nossos alunos no processo de ensino/aprendizagem.
Vivenciando uma época em que a informação
e tecnologia estão no auge, indagamos o por quê de ainda presenciarmos tanto
fracasso escolar.
As informações encontram-se acessíveis à
grande maioria da população, mas nem todos sabem como decifrá-las corretamente.
É nesse ínterim que o papel do professor é fundamental em desenvolver junto aos
seus educandos um novo olhar crítico sobre todas as informações obtidas junto
às diversas formas de leitura de mundo, principalmente no que diz respeito à
internet.
A meta escolar deve ser a formação de alunos
que saibam compreender e atribuir novos significados àquilo que já lhe é
significativo. A repetição e decoreba já não mais condizem com as demandas
apresentadas pelo mercado de trabalho. O que se busca, hoje, é um trabalhador
pensante, crítico e criativo. Para que se forme esse cidadão é preciso
conduzi-lo à prática de muita leitura de forma interpretativa e
consciente. Tanto o perfil do aluno
quanto do professor precisam mudar completamente, principalmente no tocante à
mentalidade relacionada ao processo de ensino aprendizagem.
Reconhecendo que jamais houve tanto acesso à
informação quanto ao que podemos presenciar em nossa sociedade atual, podemos
afirmar que, a escola já não é o primeiro contato da criança com o
conhecimento, mas continua sendo o maior instrumento condutor à formação de
leitores interpretativos e críticos condizentes ao pleito do mercado de
trabalho.
Atividade 2_2
Buscando compreender o significado de hipertexto, me dei conta do quanto é possível tornar os textos mais
atrativos e fáceis de serem interpretados. Para se ter acesso a outros links interligados ao texto basta apenas um clique na palavra que está em azul e pronto.
Sites visitados para realizar a pesquisa
(http://www.bebele.com.br/) (http://www.dicio.com.br/ (http://www.kidleitura.com/(http://www.contandohistoria.com/)
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